FEDERACIÓN DE JUDO DE TIERRA DEL FUEGO

Creado en 1882, es el arte más moderno, y desde el año 1964 es un deporte Olímpico.

Como deporte de combate, su objetivo es vencer a adversario utilizando diversas técnicas eficaces y adecuadas para derribarlo y dominarlo a través de la utilización del empleo de diversos métodos reglamentados, con la finalidad de no lesionar al oponente o compañero de práctica.

Como deporte de lucha, es el mas recomendado para ser estudiado en los institutos Nacionales de educación física de muchos países (como Japón, Cuba, Francia) y enseñando oficialmente el los distintos ámbitos educativos dependiente del estado.

Entre los deportes más populares y practicados a nivel mundial es el más completo para desarrollar las aptitudes físicas (resistencia general, resistencia muscular, flexibilidad, fuerza, velocidad, agilidad, tono muscular, y control de peso corporal).

Su creador, el Dr. Jigoro Kano, fue graduado en filosofía de la Universidad de Tokio, Ministro de educación de Japón y miembro del Comité Olímpico Internacional hasta su deceso en el año 1938.

Es un medio eficaz en la formación integral de niños, adolescentes, y personas en general, pues crea hábitos de compañerismo, amistad y prosperidad mutua, forja su personalidad, canaliza su agresividad, y posee un mínimo riesgo físico.

Las técnicas de JUDO son utilizadas en la actualidad por la Policía Federal , Agentes de la Fuerza Armadas y demás Servicios de Seguridad de nuestro país y de muchas naciones, para anular y controlar a personas que atenten contra la seguridad publica. En diversas instituciones de nuestro país y del extranjero el JUDO es materia de estudio a través de su doctrina ( JU = suavidad y DO = camino), pues esta insertado en su enseñanza, la disciplina que ayuda acompañar este objetivo y a desarrollar el respeto por uno mismo y por los demás.

Además es uno de los mejores deportes recomendados para que lo practiquen los niños con problemas de asma o diversa insuficiencias respiratorias, pues no solo beneficia la preparación física que se realiza en la actividad, sino también la práctica de caídas sobre lugares preparados para tal fin.

La escuela creada por Jigoro Kano en 1882 recibió el nombre de Kodokan que quiere decir: KO (aprendizaje) DO (camino) KAN (lugar)

En Argentina el JUDO se empezó a practicar en el año 1906, cuando llego el Profesor YOSHIO OGATA, a bordo de la fragata Sarmiento. Yoshio Ogata había sido alumno del maestro Jigoro Kano en el Kodokan, desde los diez años. Al llegar a nuestro país, formo un DOJO donde tuvo gran cantidad de alumnos. Entre ellos se encontraban un valiente aviador, al que le gustaba mucho los deportes: Jorge Newbery, Guillermo kling, un inmigrante polaco que difundió el JUDO en interior del país.

EL CINTURON- OBI

La finalidad práctica del cinturón es sujetar el traje (judogui).La simbólica es unir el alma y el cuerpo.

El color del cinto simboliza el progreso del aprendizaje y crecimiento de una persona, se va oscureciendo con los años de dedicación y práctica. En Japón donde la constancia y la perseverancia son mayores que en Occidente los colores del cinto del judoka son tres (blancos, marrones y negros). Nosotros utilizamos siete colores y cada uno representa algo distinto que tiene que ver con lo que el alumno desarrolla en esa etapa del aprendizaje.